1.
Nurhanipah N, Huda AN, Sari AS, Subarna IC, Hanifah N, Saputra R, et al. MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) SEBAGAI UPAYA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK. SINERGI [Internet]. 2025 Jul. 8 [cited 2026 Jul. 17];2(7):2993-3002. Available from: https://manggalajournal.org/index.php/SINERGI/article/view/1469