Y. A. pudholi, “EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK”, SINERGI, vol. 2, no. 7, pp. 3055–3060, Jul. 2025, doi: 10.62335/sinergi.v2i7.1478.