NURHANIPAH, Nurhanipah; HUDA, Ade Nailul; SARI, Anggie Septia; SUBARNA, Intan Caroline; HANIFAH, Nuriah; SAPUTRA, Riyan; KHAIRUNNISA, Arin. MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) SEBAGAI UPAYA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK. SINERGI : Jurnal Riset Ilmiah, [S. l.], v. 2, n. 7, p. 2993–3002, 2025. DOI: 10.62335/sinergi.v2i7.1469. Disponível em: https://manggalajournal.org/index.php/SINERGI/article/view/1469.. Acesso em: 2 jun. 2026.