Rosalda D, Wijayati IW, Nugroho FA. STRATEGI FONETIK (PHONICS-BASED APPROACH) GURU DALAM MENGATASI KESULITAN MEMBACA PADA SISWA KELAS I DI SDN 2 GELORA. SINERGI. 2026;3(10):3201-3213. doi:10.62335/sinergi.v3i10.3081