[1]
pudholi, Y.A. et al. 2025. EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK. SINERGI : Jurnal Riset Ilmiah. 2, 7 (Jul. 2025), 3055–3060. DOI:https://doi.org/10.62335/sinergi.v2i7.1478.