[1]
Maysuroh, N. et al. 2025. PENGARUH PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA KELAS VIII SMP NW ANJANI TAHUN PELAJARAN 2024/2025. SINERGI : Jurnal Riset Ilmiah. 2, 9 (Sep. 2025), 4573–4581. DOI:https://doi.org/10.62335/sinergi.v2i9.1853.