[1]
Gerawati, A.P. et al. 2025. EFEKTIVITAS MODEL HYBRID LEARNING DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN. SINERGI : Jurnal Riset Ilmiah. 2, 7 (Jul. 2025), 3019–3030. DOI:https://doi.org/10.62335/sinergi.v2i7.1474.